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近年来，越来越多的人认识到课程的重要，关注到课程在学校全面育人中的核心作用。可进一步往下想：课程的主要载体——课程方案、课程标准及教材等，无不体现着国家意志，即使是占比有限的校本课程，它所承载的也是学校办学理念、培养目标，而非教师个人私下行为。对于基层学校和教师来讲，课程创新的空间在哪里？
本土转化
【摘 要】
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近年来，越来越多的人认识到课程的重要，关注到课程在学校全面育人中的核心作用。可进一步往下想：课程的主要载体——课程方案、课程标准及教材等，无不体现着国家意志，即使是占比有
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2016年11期
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