论文部分内容阅读
随着素质教育深入到课堂实践中,美育对人才综合素质养成的重要性得到越来越多人的认可。美育可以开发智力、陶冶情操、愉悦身心,使人养成良好的审美能力。而美术课程作为美育教育中首当其冲的学科,更是为学生的全面发展奠定了重要的基础。
谈小学二年级的美术素质教育
【摘 要】
：
随着素质教育深入到课堂实践中,美育对人才综合素质养成的重要性得到越来越多人的认可。美育可以开发智力、陶冶情操、愉悦身心,使人养成良好的审美能力。而美术课程作为美育
【机 构】
：
贵州省遵义市桑木镇中心小学
【出 处】
：
最漫画·学校体音美
【发表日期】
：
2018年20期
其他文献
自《省教育厅省财政厅关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》（苏教基﹝2014﹞17号）下发后，我省各市区以课程游戏化建设项目园为抓手，积极进行幼儿园课程游戏化的实践探索。我区根据省“启动和实施幼儿园课程游戏化建设，旨在引导幼儿园树立正确的儿童观、游戏观和课程观，推进幼儿园课程实施符合幼儿身心发展规律和学前教育规律，促进幼儿健康快乐成长”的目标要求，紧紧围绕明晰课程游戏化理念、创建课程游戏化环境、构建
随着社会的发展,人们生活水平也在不断提高,对教育的要求也越来越高,不再是指注重文化成绩,要求学生德智体美全面发展,很多学生比较喜欢音乐,近年来,音乐教育备受关注,而小学
苏霍姆林斯基曾说过：“孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，阅读时对智力发展就越有益。”小班幼儿的年龄在3～4岁之间，是接受语言刺激的敏感时期。因此在阅读活动中充分创设有趣的内容和情境，采用多种方法和途径，让他们感受到语言学习的乐趣，是幼儿今后能进行快乐阅读的基础。一、潜移默化地培养幼儿的阅读兴趣 1.营造良好的阅读环境。在教室里为幼儿打造合适的阅读空间。阅读空间选择在光线充足的角落里，相对
情境教学法是一种全新的教学法，由于教师已经习惯了传统的教学法，要求他们迅速并熟练地运用情境教学法还不太现实。在体育实践项目教学中，教师要积极参与到活动中了解每个学生体
计算机语言经过了漫长的发展历程，级别越来越高，其发展主要可以概括为四个阶段：以二进制编码为基础的机器语言，用符号替代二进制编码的汇编语言，更加形象易懂的高级语言和处理大量
设计意图在开展主题活动“有趣的图形”过程中,我班幼儿对数学区各种难度系数的七巧板特别感兴趣,尝试、操作、拼摆,一次次互动后发现了图形组合的许多秘密。于是,我们以幼儿
临床上护士发错药、打错针的医疗事故常有发生。为了自动纠正护士的差错,本研究研制了一套基于物联网的智能护理系统。该研究在某医院的试点临床科室进行了临床测试,并通过后
为了让更多的家长参与幼儿园管理，我园每学期会向家长发放问卷，并将家长问卷中汇总的问题进行梳理、反馈和改进。可几乎每学期都发现菜谱满意度比较低，还有部分家长表示孩子吃的怎样自己无法亲眼看到，所以也没办法进行判断。于是我们召集了家委会的代表们，不定期地抽查学校食堂的卫生和营养情况，多次协商、听取建议、共同设计活动等，使用各种方式让家长了解孩子的在园饮食。但俗话说“好事多磨”，没想到这样的活动经历了一波