泪道内窥镜在观察患者泪道黏膜及阻塞部位中的应用

来源 :国际眼科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:acdd5230351
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过泪道内窥镜了解泪道阻塞性疾病(lacrimal duct obstruction diseases,LDOD)患者泪道黏膜状态及阻塞的部位。方法:回顾性分析2010-06-01/2012-06-01在华中科技大学同济医学院附属同济医院眼科门诊就诊的244例275眼泪道阻塞患者,患者均在局部麻醉下泪道内窥镜直视下观察泪道阻塞部位及泪道黏膜情况。结果:患者年龄9~82(平均41.3)岁;女210例230眼(83.6%),男34例45眼(16.4%);左眼102例(41.8%),右眼111例(45.5
其他文献
通过田间试验,研究了冬小麦氮、磷营养特征、土壤养分的动态变化及二者的关系。结果表明,返青前冬小麦吸收氮、磷很少,返青后均迅速增多,至孕穗-灌浆初期达一生吸收的高峰(NoPo吸氮在拔
目的:探讨玻璃体内注射酮咯酸治疗白内障术后慢性黄斑囊样水肿的临床疗效。方法:选取2014-03/2016-02我院收治的白内障手术后并发黄斑囊样水肿患者38例,行玻璃体内注射酮咯酸治
随着中考听力测试的不断推广,听力教学受到了师生们前所未有的重视。但听力这一环节一直是学生的一大薄弱环节。很多学生能在其他部分中考出好成绩,却在听力测试中一败涂地。因此,如何通过有效的听力训练来适应中考提出的新要求,已成为初中英语教学中师生共同探讨和研究的课题,也是一个很现实和迫切需要解决的问题。  目前农村初中英语听力教学面临着一些困难:一是新课标对听力目标要求高,难度大;二是初中听力教学缺乏指
“学生是主体,教师为主导”这一新课标理念已经在十年左右的施行过程中深人人心,但是具体操作中还是有相当一部分教师觉得传统的一言堂教学法更得心应手而不愿彻底放弃。现在,20
目的:观察玻璃体腔内曲安奈德(triamcinolone acetonide,TA)注射联合黄斑格栅样光凝治疗视网膜静脉阻塞引起黄斑水肿的疗效分析。方法:检眼镜、眼底血管造影(FFA)、光学相干
数学学习离不开思维,数学探索需要通过思维来实现,在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法,提高主体意识,培养思维能力,形成良好的数学思维习惯,既符合新的课程标准,也是进行数学素质教育的一个切入点.学习是一种个性化行为,存在方方面面的差异.作为教师,应当在备课时就吃透教材、了解学生,在课堂教学环境中创设一个有利于学生张扬个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力.然而
小组合作学习是新课程倡导的主要学习方式之一,这种学习方式为每个学生创设了一个表现自我的宽松氛围,使学生的思维显示出积极的状态,能较大程度地发挥集体互助的力量。但是,也有不少教师在教学实践中进行的“小组合作学习”存在着重形式、缺实效的现象,使得学习效果收效甚微。那么,如何提高小组合作学习的实效性呢?我们可以从以下几个方面着手。    一、灵活组建合作学习小组,让每一个学生都能得到发展    传统的课
新课程实施后,在思想品德课程目标中就提出:要在中学阶段开设“研究性学习”课程。强调思品教学资源的开发和利用,结合初中思品教学模式的改革,引导师生树立开放的资源观念。通过学习资源开发、选择、利用、评价及展示,打破传统的课堂教学时空概念,拓宽思品教学的领域,激发学生的学习兴趣,促进学生掌握基本知识、能力和学习方法,提高学生的思想素质,培养学生良好的思维品质,培养学生的知识运用能力和创新能力,从而提高初
有埃菲尔铁塔标志的巧克力是蚂蚁们最钟情的!巴黎的一群蚂蚁正在向糖果铺进军。它们并不像其他动物一样,组成一个盗窃团伙专门卷走保险柜里的财物,而是专门拣一种名牌
期刊