【摘 要】
：
随着新课程改革的不断深化,历史课程越来越重视学生核心素养的培养,并将培养和提高学生的历史学科素养作为教学主要目标之一。核心素养是基于学生历史学科的知识和观念基础上
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深化,历史课程越来越重视学生核心素养的培养,并将培养和提高学生的历史学科素养作为教学主要目标之一。核心素养是基于学生历史学科的知识和观念基础上所形成的思维模式及探究能力,以及在知识观念形成过程中而培养的历史观念、历史素养等综合性品质。那么在高中历史教学中,教师该如何将核心素养渗透历史课堂,引导学生开展学习。带着此问题,文章作者就核心素养的高中历史教学进行分析和探究,希望从一定程度上能够激活学生的历史思维,提高学生的历史学习能力,进而让他们体会历史之美。
其他文献
教师这一职业面对的总是千差万别的学生，有的聪明好学成绩优秀、有的贪玩好耍成绩落后，我们习惯以成绩为依据把学生划分为优生和差生。我们为优生欣喜，为差生苦恼。那么，在历史的
本文分析了在英语学习中学习焦虑产生的原因,分析了教师教学对加剧或缓解学生学习焦虑的关系,指出科学的教学方法能极大地促进课堂教学,提升整个英语教学的效果。
有人说，香港是失眠者，站在海边，用自酿的美酒善待内心。善变的香港，在感性里又能保持无与伦比的理性，在春日的海滩上，一片交织的流动霞光，有时流动在屋顶，高过一山的树叶。她一脸绿色
教育的原点是生命,教育的根源在于育"心",教育就是师生心心相印的生命互动,"育"重于"教"。教师要以学生幸福成长为中心,坚持养成教育,引导学生参加丰富多彩的艺体活动、科技
弹幕是一个不可忽视的新型在线评论与社交方式。依靠弹幕特色立足的专业弹幕网站受到了资本市场的青睐,弹幕正和更多的媒介相结合。依托于不同的媒介,弹幕文化的内涵变得更加
我国地域辽阔，地形及地貌相当复杂，在沿海一带尤为突出。钻孔灌注桩在这些区域基建工程基础工程中发挥了重要作用。其中，钻孔灌注桩的水下砼灌注是成桩的关键环节。钻孔灌注桩适
环境工程专业实践教学在新形势下面临着种种困难,为保证教学质量,必须对传统的专业实践教学模式进行改革。本文在我校环境工程专业实践教学基础上,对新形势下专业实践教学模
情况说明在司法实践中作为证据被广泛使用,但立法层面始终未明确其证据属性,导致其正当性饱受争议。证据的唯一属性是关联性,绝大部分情况说明与案件事实有所关联,属于证据。
总部提出的士官培养目标：适应建设信息化军队，打赢信息化战争的要求，紧紧围绕做好军事斗争准备，以打得赢、不变质为标准，以能力素质建设为核心，以培养高技能人才为目标，努力建设一支
在幼儿园区域活动中,大多数教师面对幼儿出现攻击性行为时,往往会立即阻止。实际上,攻击性行为后教导也是有策略的。文章基于作者工作经验,探讨区域活动中如何应对幼儿攻击性