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《最小公倍数》是人教版五年级下册的教学内容。在我校的一次教研活动中，我讲授了《最小公倍数》这节课，其中开放而富有生成空间的预设以及学生在预设之外的生成，通过我的有效引领，收到了意想不到的效果。
预设之外的精彩——“求最小公倍数”教学片段及反思
【摘 要】
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《最小公倍数》是人教版五年级下册的教学内容。在我校的一次教研活动中，我讲授了《最小公倍数》这节课，其中开放而富有生成空间的预设以及学生在预设之外的生成，通过我的有效引
【机 构】
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江苏省徐州市淮海西路中心小学,四川省绵竹市富新学校
【出 处】
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学周刊：A
【发表日期】
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2010年4期
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