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优化语文教学,教师要考虑到语文的特点,重在引导,学生重在各种能力的培养,教师一定要让学生发挥学习的主体作用,这样的教学,学生才不会惧怕学习语文,才会主动参与到学习中来.
如何优化小学语文教学
【摘 要】
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优化语文教学,教师要考虑到语文的特点,重在引导,学生重在各种能力的培养,教师一定要让学生发挥学习的主体作用,这样的教学,学生才不会惧怕学习语文,才会主动参与到学习中来.
【机 构】
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威宁县斗古镇教育管理中心 贵州威宁553100
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2019年3期
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