【摘 要】
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【情景再现】“老师,老师,那里有只麻雀,他们在玩麻雀!”我寻声将目光投向了那个围观的角落,自然而然地迎上去看个究竟。只见孩子们有的不停地拍打麻雀,有的用绳柄时不时地戳
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区党湾镇中心幼儿园,
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【情景再现】“老师,老师,那里有只麻雀,他们在玩麻雀!”我寻声将目光投向了那个围观的角落,自然而然地迎上去看个究竟。只见孩子们有的不停地拍打麻雀,有的用绳柄时不时地戳麻雀,还有的更厉害,直接用脚踢麻雀。一旁的小伙伴们还不时叫嚷着:“再拍下看!”“再戳重一点!”“快起来呀!”……看得我火冒三丈并大声说道:“你们怎么这么残忍!还不快点停下来!”说完,孩子们一溜烟似的散开在场地上。当返回活动室时,我再回头看麻雀,它却一动也不动地躺在
[Scene reproduction] “teacher, teacher, where there is a sparrow, they are playing sparrow!” I look for the sound of the gaze on the corner of the crowd, naturally meet to see what happens. I saw some of the children are constantly sparring sparrows, and some from time to time with a rope stab sparrow, and even more powerful, directly with a kick sparrow. Side of the small companions are not yet shouting: “And then take a look! ” “And then poke a little! ” “Get up!” ... ... I saw furious and loudly: “how are you? So cruel! Not too fast to stop! ”Finished, the children ran away like a diffuser on the venue. When I return to the activity room, I look back at the sparrows, but I lie still motionless
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