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我国中小学营养教育存在宣传和法律保障不到位、课堂教学薄弱、教育效果不佳、师资和课程资源缺乏等突出问题。目前主要解决对策为营造教育氛围、完善学校立法、研制教学大纲、完善教育评估体系、开展教育教学研究、研究师资培养和培训模式、开发利用课程资源。
中小学营养教育的问题与对策
【摘 要】
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我国中小学营养教育存在宣传和法律保障不到位、课堂教学薄弱、教育效果不佳、师资和课程资源缺乏等突出问题。目前主要解决对策为营造教育氛围、完善学校立法、研制教学大纲
【机 构】
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苏州教育学院科学教育系
【出 处】
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中国健康教育
【发表日期】
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2006年2期
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