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新课的导入是化学教师与学生在这一课时的最初教学交流。导入设计的巧妙,可以消除学生学习的焦虑情绪,可调动学生学习的积极情绪,引起学生学习的浓厚兴趣,给学生留下难忘的印象;同时,也为本节课的顺利进行打下良好的基础。本人对化学课堂教学如何"导入新课"谈谈几种方法。
化学新课的巧妙导入
【摘 要】
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新课的导入是化学教师与学生在这一课时的最初教学交流。导入设计的巧妙,可以消除学生学习的焦虑情绪,可调动学生学习的积极情绪,引起学生学习的浓厚兴趣,给学生留下难忘的印
【机 构】
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阜宁县新沟实验学校
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2009年8期
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