【摘 要】
：
抗疫精神作为当代中国独特而鲜明的精神标志,为大学生思想政治教育的创新发展提供了新的动力,同时也提出了新的时代课题.高校要利用重大历史事件,深挖抗疫精神承载的思想政治教育功能,把准抗疫精神融入大学生思想政治教育的着力点,从推进思政课改革创新、强化实践养成、坚持典型引路、注重文化熏陶、扩大舆论宣传等方面,多路径推动新时代大学生思想政治教育往深里、实里、心里走.
论文部分内容阅读
抗疫精神作为当代中国独特而鲜明的精神标志,为大学生思想政治教育的创新发展提供了新的动力,同时也提出了新的时代课题.高校要利用重大历史事件,深挖抗疫精神承载的思想政治教育功能,把准抗疫精神融入大学生思想政治教育的着力点,从推进思政课改革创新、强化实践养成、坚持典型引路、注重文化熏陶、扩大舆论宣传等方面,多路径推动新时代大学生思想政治教育往深里、实里、心里走.
其他文献
第九届中国社会科学院马克思主义哲学论坛于5月22日在天津师范大学举办,论坛主题为“马克思主义哲学为百年建党铸魂”.来自全国近140家单位的250多位专家学者和11家报刊媒体出席.本文整理摘录了侯惠勤、郝立新、顾红亮、秦龙、周向军、章忠民、许斗斗、余斌、林进平、姜迎春、郭丽双、田鹏颖多位与会专家的精辟见解,围绕着百年建党历程中的马克思主义、当代中国马克思主义和21世纪马克思主义等命题,就马克思主义哲学的真理性、科学性,结合中国现状,进行深入交流和探讨.
基于以色列心理学家费厄斯坦(Feuerstein)的调节学习体验理念,采用实验研究和微观分析相结合的方法,考察了超越调节和规则调节对汉语作为第二语言学习者口语技能发展的影响.实验选取32名韩语母语者作为研究对象,通过话题表达来获取数据,采用2×3的两因素混合实验设计的方法分析数据.结果 表明:调节类型是汉语作为第二语言学习者口语技能发展的影响因素之一;超越调节更有利于促进学习者口语技能的发展.
本质上是唯心史观、政治思潮的历史虚无主义根本否定马克思主义指导地位、彻底否定我国走向社会主义的历史必然性,其所反映的也不是历史问题或文化问题,而是有着明确的政治目的 ,就是要煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度.党史学习教育必须旗帜鲜明反对历史虚无主义,不仅要从学术上、政治上看清其本质,更要深刻认识到我们与历史虚无主义的斗争不是学术争论,而是阶级斗争在意识形态领域的体现,本质上就是意识形态领域的一种阶级斗争,是具有许多新的历史特点的伟大斗争的重要组成部分.在与历史虚无主义的斗争中,我们必须坚持历史唯
体演文化教学法是一种立足于中国传统儒家“知行合一”的教育思想,并融合了西方认知学与文化心理学的语言哲学的新型第二语言教学方法.基于教学实验考察,在两个平行班分别使用传统口语教学法和体演文化教学法进行教学,并运用SPSS数据统计软件对学生成绩进行统计和分析,检验体演文化教学法对留学生学习初级汉语口语的影响.结果 发现:体演文化教学法相对于传统口语教学法,对留学生初级汉语口语能力和跨文化交际能力的提高有更显著的影响.
在语调格局的理论框架下,对泰国学习者汉语陈述句语调音高发展进行考察和分析,结果显示,泰国学习者初级阶段汉语陈述句语调音高有所发展,中高级阶段出现停滞或倒退趋势,总体发展缓慢.其汉语语调特征等多为自创特征,汉语语调习得受母语影响较小.
五种任务类型对高级汉语学习者的口语流利性及表达质量均产生不同程度的影响.统计分析结果发现:任务类型对口语流利性各指标及表达质量产生了显著影响;任务类型对口语流利性各指标的影响不均衡,随着任务难度的提高,表达性指标的变化更为显著;在区分被试的表达成绩时,只有总结—评论型任务与其他任务两两之间存在显著差异.
为了探究教师反馈和同伴反馈在翻译教学中的效果,进行了为期九周的准实验研究.研究发现:教师反馈组和同伴反馈组的翻译成绩在后测和延时后测中均有显著提高;教师反馈组与同伴反馈组在后测和延时后测中没有显著差异.这说明教师反馈和同伴反馈均在翻译教学中产生了积极的效果,并且这种效果是可持续的.研究证明了同伴反馈在翻译教学实践中不但完全可行,而且行之有效.
为了探究汉语水平考试(HSK)对汉语教学的反拨效应,对国内高校的112名汉语教师进行了问卷调查,并辅以课堂观察和个人访谈.结果 表明,HSK对汉语教学产生了一定的反拨效应,且积极效应大于消极效应,但总体上尚未大规模地产生较强的影响,教师对考试的认识是影响反拨效应强度的主要因素.据此提出了相应的教学建议,如教师需明确HSK的测试标准、适当拓展教学内容、采取多样的教学方法、制定灵活的评价标准等.
为提升医学专业留学生培养质量,教育部中外语言交流合作中心研发了医学汉语水平考试,于2019年12月举办首考,来自46个国家的850名临床医学专业(MBBS)留学生参加.以医学汉语水平考试为研究对象,采用效度研究的“证据观”,基于首套数据对其进行效度检验.结果 显示,内容效度、测试质量指标、效标关联效度(HSK成绩作为效标)、结构效度和组间差异显著性检验多方面证据为该考试的有效性提供了支持.作为专门用途汉语考试效度研究的首次探索,希望可为此类测试的效度研究方法提供参考.
美国与中国在处理新冠肺炎疫情上形成了鲜明的对比,中国的疫情防控能力和制度优势明显优于美国.美国两党相互掣肘、相互倾轧,中国各党派在中国共产党的领导下相互合作、风雨同舟;美国将金钱利益凌驾于生命之上,中国秉持生命至上、人民至上的宗旨;美国中央与地方各自为政、分权制衡,中国坚持全国一盘棋、集中力量办大事的原则;美国“新自由主义”大行其道,中国坚持公有制经济的主体地位;美国奉行自由至上主义的权利观,中国坚持集体主义的价值理念;美国面对危机转移矛盾、急于甩锅,中国直面短板,勇于自我完善、自我发展.