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随着教学改革的不断发展与推进,实践教学越发受到师生的关注,在专业学科中实践教学的应用也越发的广泛.本文尝试着从学前教育与实践教学的发展意义入手,从专业技能课程的设置及其实施来分析实践教学的教学现状,进而找出学前教育专业技能课程在实践教学中存在的问题,并提出实践教学改进建议.
学前教育专业技能课程实践教学改革研究 ——以西藏X高校为例
【摘 要】
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随着教学改革的不断发展与推进,实践教学越发受到师生的关注,在专业学科中实践教学的应用也越发的广泛.本文尝试着从学前教育与实践教学的发展意义入手,从专业技能课程的设置
【机 构】
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西藏民族大学,陕西咸阳,712000
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2019年6期
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