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基于岗位需求,以"够用、适用"为应用语文建设的原则,构建"项目引领、任务驱动"应用语文,开发适用理实一体化、线上线下混合的教学模式的教学资源,进行教学手段与方法的改革,设计课程教学方案流程,提高应用语文有效性。
以需求为引领的中职应用语文课程建设及教学资源的开发与应用
【摘 要】
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基于岗位需求,以"够用、适用"为应用语文建设的原则,构建"项目引领、任务驱动"应用语文,开发适用理实一体化、线上线下混合的教学模式的教学资源,进行教学手段与方法的改革,
【机 构】
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广西机电技师学院科研处
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年18期
【基金项目】
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广西职业教育专业发展研究基地《广西职业教育多轴数控加工专业发展研究基地》(立项文件号:桂教职成〔2018〕37号)
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