高职思想政治理论课教学渗透学生职业核心能力培养初探

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思想政治理论课渗透职业核心能力培养,是高职学生职业内在发展的需要,是高职院校人才培养目标达成的要求,是高职思想政治理论课实效性的现状呼唤。这种渗透式教学是利用思想政治理论课丰富的理论资源,在完成思政课目标任务的基础上,通过目标嵌入、内容迁移、方法融合、评价体现等环节对学生进行职业核心能力的培养。在教学实施过程中,还要牢牢把握“德”与“才”的融合,“量”与“度”的适切,“隐”与“显”的渗透等原则。 Ideological and Political Theory Course Permeating the Core Competencies of Vocational Education is the Necessity of Inner Career Development of Higher Vocational Students and the Requirement of Talents Training Objectives in Higher Vocational Colleges. It is the status quo of the practicality of Ideological and Political Theory Course in higher vocational colleges. This kind of infiltrative teaching utilizes the abundant theoretical resources in the course of ideological and political theory and on the basis of accomplishing the goal and goal of the ideological and political course, cultivates students’ professional core competence through such aspects as target embedding, content transfer, method integration, evaluation and other aspects. In the process of teaching implementation, we should also firmly grasp the integration of “morality” and “talent”, “appropriateness” of “quantity” and “degree”, “hiddenness” and “ ”The principle of infiltration.
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