巧用教材标题 提升学习效果

来源 :教学月刊:中学版(政治教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rainbow123456789
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教材的标题是教材内容高度浓缩的精华,是文本的精髓和核心主旨。教师应引导学生重视和挖掘思想政治教材标题的学习价值,指导学生通过巧用标题,增强设疑实效,开展探究活动,构建知识网络,提高复习质量,提升答题准度,进而提升学习效果,实现学习成绩的腾飞。
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