【摘 要】
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新课标明确提出:要面向全体学生,给予每一个学生同等的学习机会,使学生能够得到提高和发展。而高二阶段的学生在生物基础和学习能力上都呈现出了巨大的差异。要想满足不同层
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新课标明确提出:要面向全体学生,给予每一个学生同等的学习机会,使学生能够得到提高和发展。而高二阶段的学生在生物基础和学习能力上都呈现出了巨大的差异。要想满足不同层次的学生的学习需求,就要采取分层教学的模式。只有分层教学的模式,才能够使不同水平的学生得到不同程度的提高和进步。因此,教师就要注重分层教学课堂的创建。
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