【摘 要】
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教育信息化作为一个信息平台既为学生营造智能化的学习环境,又提供了完整的教学管理功能,在教学资源共享与保障、教学管理与教育质量提升等方面具有很强的应用价值。本文通过
【基金项目】
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浙江省科协软科学研究课题(KX13C-02)
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教育信息化作为一个信息平台既为学生营造智能化的学习环境,又提供了完整的教学管理功能,在教学资源共享与保障、教学管理与教育质量提升等方面具有很强的应用价值。本文通过对教育信息化的分析研究,阐述了教育信息化所具有的技术特性和教育特性,进而说明了信息化技术所具有的网络化、多媒体化、可利用碎片时间等特点在继续教育中的突出优势,并对如何在继续教育的形式和内容两方面应用好信息化技术进行了研究及论述。
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