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基于过程指导的写作教学,调动学生全程参与,并在写作过程中学会合作,共同提高.学生写作能力的提高是学习—写作—反思—改进的动态生成过程,符合写作教学的规律,能够有效地提高学生的写作水平.
基于过程指导的初中英语写作教学研究 ——以译林版初中英语七下第七单元Task教学为例
【摘 要】
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基于过程指导的写作教学,调动学生全程参与,并在写作过程中学会合作,共同提高.学生写作能力的提高是学习—写作—反思—改进的动态生成过程,符合写作教学的规律,能够有效地提
【机 构】
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江苏省南京市弘光中学
【出 处】
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新东方英语:中英文版
【发表日期】
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2018年8期
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