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本文对国内部分高校韩国语专业毕业生就业去向情况进行了对比,分析了各院校韩国语专业毕业生就业去向的特点及原因,针对目前韩国语教育中存在的部分问题,分别从学科专业和学生自身两个角度提出了一些解决对案,从课程设置、教学方式、教师队伍培养、学生自身素质提高、树立新的择业观念等方面试图进行一些有益的探索与尝试。