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文章首先明晰了翻转课堂教学的概念,并对其特征进行分析,其次分析了翻转课堂在中职茶艺课程教学中的应用实践,再次提出了翻转课堂在课程教学中的具体应用,并对其进行了实践验证,最后对实施效果进行了总结分析,并提出了对拟解决问题的思考。
翻转课堂在中职茶艺课程教学中的应用实践
【摘 要】
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文章首先明晰了翻转课堂教学的概念,并对其特征进行分析,其次分析了翻转课堂在中职茶艺课程教学中的应用实践,再次提出了翻转课堂在课程教学中的具体应用,并对其进行了实践验
【机 构】
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广西第一工业学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年9期
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