突破五点巧解高考地理非选择题

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文章以全国高考地理试题为例,介绍了解答高考地理非选择题的关键"五点":获取各种信息,挖掘隐藏点;积累地理词汇,瞄准专业点;构建特定句式,增加关联点;研判设问动词,厘清关键点;区域横向联系,关注差异点。
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泥咕咕造型古朴,配色通常以黑色或者红色为主,图案花纹选用不经调色的红、黄、绿、白绘制,色彩对比强烈,具有视觉冲击力,这些特点都源于孕育它诞生的黄色土地。
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将"秋锦"苹果果实用10 mmol/L的甜菜碱溶液和清水(对照)浸泡处理10 min,分析常温贮藏0,3,6,9,12,15 d果实品质及软化指标的变化。结果表明:外源甜菜碱处理显著抑制了果实失重率的升高,延缓果肉硬度的下降,可维持较高的可溶性固形物及可溶性糖含量。此外,与对照相比,甜菜碱处理显著抑制了果实多聚半乳糖醛酸酶、果胶甲基酯酶、多聚半乳糖醛酸反式消除酶、果胶甲基反式消除酶、纤维素酶、β-
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期刊
主题式教学就是围绕一定的主题进行教与学。以高中历史"从隋唐盛世到五代十国"为例,进行主题式教学的实践,探索教学设计的策略。首先,对教材内容进行重组,并建构本节课的两大主题——国家兴盛和民族交融;其次,在国家兴盛的教学主题下,通过辨析与筛选不同类型的文字史料,加强学生的史料史证素养;再次,在民族交融的教学主题下,通过时间和空间的纵向与横向比较,涵养学生的时空观念。
为了让高中历史教学的方向更加明确,教学的要点更为集中,能够就具体问题做深入细致的阐释,帮助学生快速吸收掌握知识内容,教师要善于进行准确的教学主题定位,利用教学延伸与拓展服务主题,展开跨学科知识的有效整合,选择合适的教学辅助资料,利用情境创设优化主题教学。本文对此进行了分析研究。
探究水库的修建运行对河流水文情势的改变程度,有助于加深对水库生态影响的了解,为水库的优化调度提供方向。本研究提出了用水库的入库站和出库站的实测水文资料作为比较对象,借助Richer等提出的水文变化指标和变化范围法来评估水库的运行对河流水文情势影响的方法,相比以水库建成前后下游水文站实测水文资料作为比较对象这一常用方法,能够有效地避免混淆上游人类活动与水库影响、数据缺失等缺点。选取了黄河干流龙羊峡、
本研究以山东省15个生产县(市、区)的34份‘富士’苹果为试材,通过口感评价与硬度、可溶性固形物、可溶性糖、可滴定酸、固酸比、果糖、蔗糖、山梨醇等品质指标测定相结合的方式,利用主成分分析、回归分析方法分析了不同地区‘富士’苹果口感评价与果实品质的相关性。结果表明,不同产地间‘富士’苹果的11项品质指标存在差异,其口感评分与硬度、可溶性固形物、果糖、山梨醇、葡糖糖、蔗糖、甜度值呈显著相关;通过主成分
目的:阐述中医适宜技术在儿童保健中应用的可行性及安全性。方法:2019年1月—2020年4月在儿科接受疾病治疗及保健的50例患儿随机分为对照组与观察组,每组25例。对照组接受常规专科管理,注重病情评估、诊断、不良反应监测和安全管理等方面。观察组在对照组基础上结合中医适宜技术(中药超声波雾化吸入疗法、注射疗法、毫针疗法、头皮针疗法、三棱针疗法、艾灸疗法、小儿推拿疗法、耳压疗法、穴位贴敷疗法、天灸疗法