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本研究以江苏建康职业学院2013、2014级正在准备专转本的学生和2011、2012级专转本成功的学生为研究对象，随机抽取了254名同学，以问卷调查和访谈为主要研究方法，对学生专转本学习的状况、动机、影响因素等进行调查与分析。研究结果可供学生、家长、学校参考，为专转本做出理性决策提供帮助。
医学高职院校学生专转本学习现状调查及分析——以江苏建康职业学院为例
【摘 要】
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本研究以江苏建康职业学院2013、2014级正在准备专转本的学生和2011、2012级专转本成功的学生为研究对象，随机抽取了254名同学，以问卷调查和访谈为主要研究方法，对学生专转本学
【机 构】
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江苏建康职业学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2017年14期
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