论文部分内容阅读
学前教育,是由家长及幼师利用各种方法、实物,为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,使之有系统、有计划且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。同时,学前智育又是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。对于学前教育的声乐教学是要遵循音乐教育的声乐教学,还是应该遵循儿童的音域以及非专业的、大众的音乐教学?这是一个值得大家探讨和研究的问题。