关于培养小学生自主参与数学学习能力的研究

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在数学教学中,要有目的 、有计划、有步骤地培养学生的思维和兴趣,积极探索新的教学方法,如何设计和实施数学探究活动,使学生能够自主地发现、研究和解决问题,创设更好的问题情境,激发学生的探究兴趣;营造课堂氛围,激发学生自主探究的学习意识;自主操作,培养学生主动操作的能力;开展学习指导,使学生具备自主探索和学习的能力.
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