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“三论一体化”教学是由课上辩论、课下讨论和课外实践论三部分组成，是高校思想政治理论课教学实践改革的有益探索与尝试。从实践来看，以情感素养教育为主轴线，将主体性专题式的课堂教学与项目化滚动制的实践运作，以及学生的学习生活联结为点线面一体，尝试解决新课改方案后思想政治理论课所面临的诸多问题。．
思想政治理论课“三论一体化”教学实践解析
【摘 要】
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“三论一体化”教学是由课上辩论、课下讨论和课外实践论三部分组成，是高校思想政治理论课教学实践改革的有益探索与尝试。从实践来看，以情感素养教育为主轴线，将主体性专题式的
【机 构】
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绥化学院思政教研部
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2011年11期
【基金项目】
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基金项目：2010年黑龙江省教育厅人文社科项目“大学生德育中文化调节力研究”（编号：11552351）.
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