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开展“95后”大学生社会主义核心价值观认同问题调查具有现实意义。通过对浙江省10所高校大学生进行调查表明,“95后”大学生社会主义核心价值观总体认同度高。同时,“95后”大学生在社会主义核心价值观认同上存在认知认同存在矛盾性,情感认同存在功利主义倾向,行为认同存在认知与践行不一致性等问题。建议进一步加大对“95后”大学生社会主义核心价值观情感和践行方便的引导和教育,提高社会主义核心价值观教育的实效。