【摘 要】
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目的:评价健康教育护理干预在种植牙患者中的应用意义.方法:在2018年2月到2019年2月期间,在本院选择80例种植牙患者,随机划分为观察组和对照组,每组40例患者,两组患者均接受
【机 构】
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贵州省瓮安县人民医院 贵州 瓮安 550400
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目的:评价健康教育护理干预在种植牙患者中的应用意义.方法:在2018年2月到2019年2月期间,在本院选择80例种植牙患者,随机划分为观察组和对照组,每组40例患者,两组患者均接受种植牙手术,对照组使用常规护理方法行,观察组使用健康教育护理干预,对比两组患者的心理评分情况.结果:观察组患者经过健康教育干预之后,在SAS评分以及SDS评分方面显著高于对照组的评分(P<0.05).在术后半年对患者进行随访,观察组种植牙成功率为97.50％,对照组种植牙成功率为75.00％,观察组的种植牙成功率高于对照组(x2=8.5375,P<0.05).结论:在种植牙患者的护理工作中,健康教育护理干预的护理效果显著,可以提升患者的心理评分,提升种植牙的成功率,值得推广使用.
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