把握历史课程的四大特征,继续推进中学历史课程改革——以中国近代史为例

来源 :师资建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bigjohn6120
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2001年教育部颁布了《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》(以下简称实验稿),经过十年的实验,对转变教师的教育教学理念,学生的学习方式产生了积极的作用,证明了课程改革的方向是正确的。但实验稿的部分内容、要求也有待调整和完善。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,2007年教育部成立了义务教育课程标准修订组,对实验稿进行了修订完善,并最终颁布了《义务教育历史课程标准(2011年版)》(以下简称新版课标),并于2012年秋季开始执行。
其他文献
辽宁省基础教育教研培训中心理科部主任景敏将研训教师的角色定位为:一是参谋、助手(为行政部门服务,提升决策的科学性);二是指导、培训(为教师服务,促进教师专业化发展);三是教育教学
目的探讨维甲酸对不同时期小鼠胚胎腭突区Bmpr—1b表达的影响。方法采用100mg/kg全反式维甲酸(atRA)在C57BL/6N近交系孕鼠妊娠第10天(GD10)给予灌胃,对照组纯玉米油灌胃。GD13、GD15
目的 观察散寒舒筋中药湿热敷联合硫酸氨基葡萄糖治疗膝骨关节炎(风寒痹阻证)疗效及对软骨寡聚基质蛋白(COMP)、基质金属蛋白酶-3(MMP-3)的影响并探讨其机制。方法 将患者120例以随
目的评价颊细胞微核实验检测口腔扁平苔藓(OLP)DNA损伤及临床药物治疗的效果。方法临床收集OLP患者39例,并按其口腔表现分为网纹型、红斑型、溃疡型三组。针对网纹型局部给予维
目的观察五参口服液对糖尿病心肌病(DCM)患者内皮功能受损情况及空腹血浆非对称性二甲基精氨酸(ADMA)水平的影响。方法将90例患者按随机数字表法分为模型组、对照组及治疗组各30
目的研究硼酸铝晶须-二氧化硅颗粒(ABw-SiO2)复合体对光固化牙科复合树脂弯曲性能的影响。方法以ABw和SiO2比例、正硅酸乙酯(TEOS)用量、硅烷偶联剂用量和填料复合体用量作为实验
目的研究酸蚀症儿童唾液和无酸蚀症儿童唾液对牙釉质酸蚀的保护作用及程度。方法收集5名患酸蚀症男童和5名无酸蚀症男童非刺激性唾液各10ml。收集因正畸需要而新鲜拔除的健康
目的 观察甘露消毒丹及其残方对肠道病毒71型(EV71)感染后的RD细胞miRNA-155表达的影响。方法 运用细胞培养技术,设甘全方组、清残方组、利残方组、利巴韦林组、正常细胞对照组
目的观察润肺益肾饮对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期(肺肾气虚证)患者临床疗效。方法 80例患者按随机数字表法分为对照组和治疗组各40例,两组均参照《慢性阻塞性肺疾病诊治指南(20