高效轻松的学习要有好的学习习惯，这种习惯不仅是指行为上的，还有思维上的。在从事高中美术教学十几年中发现，好的思维习惯无论对于文化课还是专业学习都非常重要，因为支持美术特长生专业持续发展的不只是一时的兴趣和冲动。除去他们自身对绘画的喜爱，还要不断的进行技能训练和理论的思考，这是一个反复持续的甚至枯燥的过程，尤其是思考的过程是一个专业提升的关键过程，因为绘画要在意识的支配下完成，当你头脑中不具备相应的专业意识时，在绘画上难以达到目标。而在我们目前的状况下，大多数美术生是因为文化课的成绩不佳转而选择了美术，自身就带有许多不好的学习习惯，这给我们高中美术教学带了许多难题。关于对美术特长生思维习惯这个问题的思考主要源于这个群体中一批特殊的学生。他们学习刻苦勤奋，会按老师的要求完成每一项作业，但专业成绩不佳，付出的努力和成绩总不能成正比。如果你注意观察和对比他们和专业成绩优秀的学生，不难发现两者在学习的方式和思维上的差别。这些差别使他们的学习效率低下，思考问题不够深入，学习没有目标，学习上处于无序的状体，长期以来会影响到专业学习的提高。