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教育程度与社会分层和社会流动互为因果、互相强化,教育程度在一定程度上左右着人们的职业位置.社会差距在扩大,教育成为初始人力资本的主要源泉,成为人们现实职业期望、获得社会地位升迁的主要渠道.本文针对中国当代社会的十大阶层,提出制定支持不同社会阶层发展的政策和成人教育方针.21世纪的教育将从业前教育转变为终身教育,社会分层现状需要政府合理配置公共教育资源,广泛开展提高普通社会成员(尤其是弱势群体)竞争能力和技能的教育与培训.