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自古以来,教育就以德育为先,育人为本.初中阶段,思想品德课程作为培养青少年人生观、价值观和世界观的重要途径,也是提高初中生道德品质、促进其健康全面发展的素质教育要求,日渐受到教育界的关注.本文以新课程理念为研究背景,着重就如何提高初中思想品德教学实效性进行思考,以促进初中思想品德课教学质量的提高.