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第二课堂是大学生素质与能力培养的重要载体,如何发挥第二课堂在高校"三全育人"模式中的独特作用,已逐渐成为高等教育领域的研究焦点。本文以湖北科技学院外国语学院第二课堂人才培养方案实施为例,为第二课堂育人体系的实践提供新的路径。
第二课堂育人体系的实践探索——以湖北科技学院外国语学院第二课堂人才培养方案实施为例
【摘 要】
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第二课堂是大学生素质与能力培养的重要载体,如何发挥第二课堂在高校"三全育人"模式中的独特作用,已逐渐成为高等教育领域的研究焦点。本文以湖北科技学院外国语学院第二课堂
【机 构】
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湖北科技学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年28期
【基金项目】
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湖北科技学院2018年大学生思想政治教育课题“人才培养体系建设视角下的高校第二课堂育人机制研究”(项目批准号:2018XG022)
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