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中学音乐教学是一门容易被教学形式化的学科。但随着素质教育的不断推进,学生综合素养的培养,中学音乐教学必须担当起培养学生音乐素养的责任,这就必须强化中学音乐教学。
培养学生音乐素养的策略研究
【摘 要】
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中学音乐教学是一门容易被教学形式化的学科。但随着素质教育的不断推进,学生综合素养的培养,中学音乐教学必须担当起培养学生音乐素养的责任,这就必须强化中学音乐教学。
【机 构】
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泗洪县第一实验学校
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2017年9期
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