【摘 要】
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当前我国社会体育指导与管理专业教学改革存在培养目标定位不清、专业方向过于宽泛、课程设置基本雷同、培养模式改革局限于课程的增减等问题。社会体育指导与管理专业改革的
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当前我国社会体育指导与管理专业教学改革存在培养目标定位不清、专业方向过于宽泛、课程设置基本雷同、培养模式改革局限于课程的增减等问题。社会体育指导与管理专业改革的重点是转变教育思想观念,准确定位培养目标、构建＂产学研＂三位一体的运行机制及多元化与个性化相统一的培养模式,以培养社会体育指导与管理应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,正确把握基础理论的内容,把素质教育贯穿于教学活动的全过程,以提高教育质量,提升专业内涵,促进其可持续发展。
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