【摘 要】
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在高职的教学中,安排第一章的主要内容是函数、极限与连续的学习.一般老师认为高等数学中极限的学习是重要内容.函数的知识一带而过,有的让学生自己看书.笔者经过几年的教学
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在高职的教学中,安排第一章的主要内容是函数、极限与连续的学习.一般老师认为高等数学中极限的学习是重要内容.函数的知识一带而过,有的让学生自己看书.笔者经过几年的教学发现,高职学生数学底子太差,很多高中的数学知识没有形成系统结构.再经过一暑假的大放松,所学数学知识几乎忘得差不多,有的也是模糊记忆.所以直接去讲极限的概念,学生会感觉十分的抽象,不好理解.以下是笔者总结在函数,极限、连续这一章的具体教学方法及学生如何学习的总结.
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