回归“人本”原点以塑造新时代医学人文思想r——以“抗疫”人文精神为范例

来源 :医学与法学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:az4620
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
医学人文思想历经产生、发展与演变,但其核心的人文价值不曾改变,其医学人文关怀在我国抗击新冠肺炎疫情中亦得到有效发扬.新时代医学人文思想的塑造,应汲取其精髓,围绕外部环境、内部管理、医患沟通、医德建设、文化营造等方面,创新思想塑造路径,促进医学回归“人本”原点,以推动新时代卫生健康事业的发展.
其他文献
介绍了动力离心模型试验的关键性试验技术及循环动载下饱和软土累计变形响应规律。路面结构分别采用刚性路基板,路基基层采用压密的砂垫层模拟,地基采用上海地区的饱和软黏土
语文作为一门基础性的语言学科,在社会文化中占据着重要的地位,它是人与人之间进行沟通的重要工具。学生也只有在教师的正确引导下才能提高自身各方面的能力。就利用语文教学
期刊
第一届全国地勘钻探职业技能大赛大赛,是一次国家级的、高水平的技术比赛。云南国土资源职业学院制定的技术方案、组织管理是大赛(云南赛区)成功的关键。全国地勘单位在人力
《国际卫生条例(2005)》作为国际法领域应对突发公共卫生事件的核心规范,对缔约国提出诸多国际义务,违约将可能构成国际不法行为并产生国家责任.就新冠肺炎疫情期间,我国政府
随着社会的飞速发展,信息技术已经渗透到各行各业当中,教育当然也不例外地与之有密切联系。把信息技术融合到高中英语教学中,为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,为
目的针对不同的静脉穿刺病例开展培训,观察静脉穿刺虚拟训练系统在护理临床技能培训中发挥的作用及价值。方法在临床科室随机抽取40名岗前护士(大专及以上学历,均已获取护士资格证)开展培训,通过系统自带软件在培训前、培训后分别对40名学员进行虚拟静脉穿刺技术理论与操作考核。采用训练前、训练后自身对照进行研究(随机抽取病例考核)。培训结束后采取调查问卷形式对培训效果进行评价。采用SPSS 19.0进行t检验
教学反思是一种非常有意义的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长过程都离不开深刻的教学反思。进行教学反思可以最大限度地挖掘教师的教学智慧,有利于教师探索教材内容
心理学告诉我们:学习兴趣是直接推动学生学习活动的心理因素,它是激发学生求知欲、探索欲的必要前提和主动学习的前导动力。大多数学生的数学成绩不好,乃是由于对数学缺乏兴
期刊
化学是一种在分子和原子层面进行物质研究的自然科学,化学是人类认识世界和改造世界的主要手段之一,因此化学与人们的日常生活息息相关,教师在进行化学教学时也应当结合生活
姚仰平等提出的统一硬化模型(UH模型)能够合理考虑土的复杂应力路径和应力历史对土体变形和强度的影响,它不仅能够描述正常固结土的特性,而且能够描述超固结土的硬化、软化、