旧史学的殿军新史学的开山吕思勉先生的著作及手稿

来源 :华东师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ygl360
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
目前高校单一课堂思想政治教学过程中存在教学研究内容单一、学生学习参与意识、教学有效性不高等普遍问题.通过第一和第二课堂的协调,可从适用性、主体性和实效性三方面提升高校思政教育工作水平.同时,第一、二课堂思想政治教学的协调推进也存在发展困境.对此,需要进行明确指导学生思想,完善管理制度建设;丰富教学内容研究,完善教学活动形式;合理整合资源,优化部门合作.
《高等学校课程思政建设指导纲要》指出全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,而实施“三教”改革是全面推进高校课程思政建设的有效途径.本文通过对目前高职工程造价专业教师、教材、教法现实困境的调查分析,从“三教”改革的角度探索工程造价专业课程思政改革的路径.
本文重点分析“2+1”人才培养模式下高职院校学生党员实习期间教育管理现状以及存在的问题,从高校党务层面、实习单位层面、学生自身层面入手,加强校外实习党员教育内容的丰富性、教育形式的多样性研究,以“导师制”、“互联网+学生党建”、“校企共管”、“多渠道考核”为抓手,创新高职院校学生党员实习期间教育管理模式,对于建立完善实习期间学生党员党务管理体制具有一定指导意义.
在社会、经济以及科技的不断发展之下,相比于以往,当代企业所面临的各项竞争其实更为激烈和残酷,这促使越来越多的企业关注和意识到企业公关的重要性和必要性,尤其是当企业发生一些信用危机、社会危机时,急需要公关团队的助力.特别是在当前我国经济发展步入新常态的稳步发展背景下,创新型的公共关系人才市场需求非常旺盛.但令人感到遗憾的是,有关方面的人才,尤其是高端人才非常紧缺.本次针对创新型公共关系人才市场需求数据的相关分析,就希望可以进一步了解我国当前公共关系人才市场需求情况,以便制定出更加科学合理的人才培养策略,为市
随着我国与西方国家在经济、政治、文化方面的交流日益频繁,越来越多的学者进行跨文化研究,以便更多地了解中西文化差异,在与西方交流的过程中,可以尽可能地减少文化冲突.而文化与语言又息息相关,语言可以体现出一个国家的文化.本文从中西方某类词汇的丰富程度看中西方的文化差异,主要提出了两个例子.第一个例子是从家庭成员称呼的丰富程度看中西方的文化差异,中国家庭成员的称呼更丰富,这主要体现了中国是集体主义国家,西方是个人主义国家,也体现了中国是一个宗族文化流行的国家.第二个例子是从论文类词汇的丰富程度看中西文化差异,西
在大数据时代背景下,高职院校思想政治教学教育理应与时俱进,特别是在教学模式以及教学内容上作出创新和优化.但经过实践调研发现,现阶段高职院校思想政治教育,还沿用着以往的教学模式,教学内容也全部来自于课本知识,略显单调和乏味,学生学习动力不足,教学质量可想而知.针对这种情况,本文将在高职院校学生的思想政治教育现状的基础上,提出几点教学上的创新举措,希望能够在提升课堂教学质量的同时,促进学生综合素质的全面发展.
期刊
高职院校办学规模日趋壮大,基层纪检监察工作对政治风险防控起到强化作用,当前,高职院校基层党组织纪检队伍还存在配备和提升标准不够高、思想认识站位不够高、工作规范化程度不够高等现象,文章在分析问题产生原因的基础上,提出选优配强队伍,提升专业水准,深入推动“三转”,精准定位职责,改革体制机制,带动队伍建设等对策举措,以期促进高职院校基层纪检队伍与校纪委保持上下联动监督,提高履职效能,确保全面从严治党的政策部署在高职院校基层落地生根.
教育的本质就是立德树人.高职院校在教学工作中落实课程思政教育理念,既是应对新时代科技挑战,实施教育铸魂的现实需要,也是在教育领域争夺意识形态话语权,体现教育之中国属性的必然要求.目前高职院校在课程思政实践层面还存在一定的误区,需通过树立科学的课程思政理念,增强教师课程思政的意识与能力,建立科学合理的课程思政评价机制,健全课程思政体系予以解决.
中职学生生源素质相对比较有限,再加上目前许多中职专业基础理论实践教学侧重于信息化模式,使得中职阶段的智慧课堂教育教学活动显得比较的复杂化.实践教育工作中,一定不能够脱离实际,要整合互联网信息资源,实现智慧课堂在中职教育教学工作中涉及各专业课程的应用实践.
近年来,船舶企业回暖发展,企业对于高水平技术技能型人才的需要越来越迫切;所以,船舶类学生的就业价值取向的浅析对解决船舶企业“用工荒”具有一定的参考价值.