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两市两县试行“林长制”/东门林场诞生世界首株三倍体桉树/热林中心景观树“储蓄”财富
【出 处】
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广西林业
【发表日期】
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2019年1期
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摘 要： 阅读是语文教学的重要组成部分，能够有效提高学生的阅读能力、语言表达和运用能力，一定程度上提升学生的人文情怀。在初中语文教学中，要利用渐进式阅读，从课内阅读的目标和指导及课外拓展阅读等方面入手，合理应用渐进式阅读，不断提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养。 关键词： 初中语文 渐进式阅读 实践方式 渐进式阅读是指从感悟、欣赏、创造三个层面由浅入深地进行阅读，将阅读变成一个有层次的、由
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