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为了探寻高校体课程改革的症结与发展对策,运用文献综述法、定性与定量相契合的方法,了解当前国内高校体育课程改革的现状,全方位捕捉和把握高校体育课程的新理念、新方向,探索高校体育课程改革发展中的趋势,以求为深化我国高校体育课程改革、全面推进素质教育有所裨益,更是有利于＂健康第一＂与＂终身体育＂思想的传播与躬行。