【摘 要】
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目前,随着我国新课程改革的不断实施,我们的教学工作发生了新的变化。在新课程背景下,我们教师将数理化知识运用到高中生物教学当中,利用数理化知识来解决高中生物问题,可以
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目前,随着我国新课程改革的不断实施,我们的教学工作发生了新的变化。在新课程背景下,我们教师将数理化知识运用到高中生物教学当中,利用数理化知识来解决高中生物问题,可以保持学科之间的联系。在数学方面,将统计学、开方等知识运用到高中生物教学当中是很有必要的;在物理学方面,只要我们教师抓住其中的相似处,运用已知的物理知识去理解、掌握高中生物知识是非常有益的;在化学方面,把化学知识运用到高中生物教学当中是最关键的。使学生在原有数理化知识的基础上去理解高中生物知识,使学生更容易理解高中生物学知识,从而不会使学生对高中
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