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要想在教学中取得好的教学效果,教师应不断对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节,主动研究教学中的信息,以质疑的态度分析教学方法的价值,看它是否适应自己的需要;遇到问题时,积极寻找解决问题的办法,并不断追求更好的教学方法.这就需要教师在工作中做到三思:行前思、行中思、行后思.