【摘 要】
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1.启发和发现并用,促进学生思维的积极性。我在教授义务教育教材数学“圆的知识”一课时,将数张圆形纸片展示给学生,让他们将手中圆纸片对折再打开。问:你在圆纸片上发现了什
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1.启发和发现并用,促进学生思维的积极性。我在教授义务教育教材数学“圆的知识”一课时,将数张圆形纸片展示给学生,让他们将手中圆纸片对折再打开。问:你在圆纸片上发现了什么?学生立刻集中了精力,都在圆纸片发现有折痕。而且大部分学生又发现:圆纸片上有无数条折痕。老师马上抓住时机表扬了他们观察仔细。在其气氛的影响下,学生们都争先恐后举手发言,并且总结到:圆面上所有折痕相交于一点;折痕两旁的图形完全重合。这时,老师感觉到“火候”已到,立即让学生打开课本,同时白板马上出现“交点”、“折痕”两词。学生通过老师的
1. Inspire and discover and use to promote the enthusiasm of students thinking. I teach compulsory education textbook mathematics “round knowledge ” a lesson, will be a few sheets of circular paper to show students, so that they will fold the hands of paper folded again. Q: What did you find on the round sheet of paper? Students immediately concentrated their energies and found creases in the round sheet. And most students also found that there are countless folds on the round paper. The teacher immediately grasped the opportunity and observed them carefully. Under the influence of their atmosphere, students are vying to raise their hands and conclude that all the creases in the circle meet at one point; the patterns on both sides of the crease coincide completely. At this moment, the teacher felt that “hello ” has arrived, let the student open the textbook immediately, at the same time the white board immediately appears “intersection ”, “crease ” two words. Students pass the teacher’s
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9月1日 晴 那是一个只有两三百来人的山村,村里没有公路,人们去县城时走的是一条蜿蜒崎岖的小路,自然也就不敢想坐车了。山里人脚板硬,走路是不会觉得累的。至于这个村距县城有多远,就鲜为人知了。他们只晓得天麻麻亮时打村口出发,翻几道坡,爬几个岭,再走一段公路,鸡进笼时就到县城了。这个村里以前是没有学校的。前年,县里派来了一个教师,说是要办学校脱盲。“学校”是一座荒废了的旧祠堂,门窗都破旧不堪了。那位
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9月4日 晴 楼下那条马路,表面掉了好些水泥,常有小孩子经过时被绊倒。每逢下雨,则又是一番别样惨状:车辆的轮胎甚至车身,行人的鞋子甚至裤腿,满是泥浆。 而每天上学、放学,我得在这条路上走好几遍。受够了那些硌脚的鹅卵石,洗够了那些肮脏的泥渍,我干脆多花几分钟,绕道而行。 可我是避开了,却还是有那么多无奈的人。于是每天各种各样的抱怨声依旧不绝于耳: “连自行车都只能推着过去,真是!” “过年
10月1日 晴 手机上的电子日历告诉我,现在已经是十月,太阳直射在赤道以南。换句话说,如今已经是秋天了。 这座城市的秋天像个微醺的老酒鬼,大多数时间是沉默的,偶尔胡言几句,咳出几口带着慵懒的呼吸,便成了在琼楼玉宇间鱼贯穿梭的并不温柔的风。这样的风往往裹挟着或多或少的倦意,敷衍地快速掠过城市的边边角角。我总疑心这般速度的疾风是吹不黄叶子的,因为它太匆忙,怕是连叶瓣的轮廓也没碰到过。在这样的秋天里
9月18日 晴 像亲人,像妈妈,我始终忘不了教我初一数学的陈老师。是她的关爱促使我不断的成长。 我的数学老师姓陈。她戴着黑框眼镜,有一头又卷又黑的短发,唯一的缺点就是身高问题,她穿着高跟鞋还比我矮,但老师常对我们说:“浓缩的都是精华。”老师教学水平非常高,而且还十分关心学生。 上个学期快要期末考试时,天气格外的冷,虽有冬日的暖阳照进教室,但像我一样的同学不在少数,手脚冻得麻木,暖和的阳光照在
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