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介绍了启发式教学的思想起源及真正含义，对我国高校的启发式教学的现状进行了分析，在此基础上提出了推行启发式教学的合理性、可行性建议。
大学启发式教学现状及对策
【摘 要】
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介绍了启发式教学的思想起源及真正含义，对我国高校的启发式教学的现状进行了分析，在此基础上提出了推行启发式教学的合理性、可行性建议。
【机 构】
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西安文理学院数学与计算机工程学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年36期
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