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期刊论文
数学分组式教学方法的探讨
数学分组式教学方法的探讨
来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frale
【摘 要】
:
传统的"秧田式"数学教学模式是一种重知识、轻能力的教学方式,不符合当前中专生能力发展和社会对人才素质的要求.采用新的分组教学模式可以更好地培养学生的学习能力、实践能
【作 者】
:
陈锦燕
【机 构】
:
江门中医药学校
【出 处】
:
卫生职业教育
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
新课程改革
教学模式
分组教学
秧田式教学模式
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传统的"秧田式"数学教学模式是一种重知识、轻能力的教学方式,不符合当前中专生能力发展和社会对人才素质的要求.采用新的分组教学模式可以更好地培养学生的学习能力、实践能力、创新能力、与人合作交流的能力,所以有必要在中专数学教学中推行.
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