【摘 要】
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建校百年的成都师范附属小学用事实证明了在学校愿景转化为现实的过程中文化的力量。文化领导,就是通过领导活动的实践,塑造优质的组织文化,形成一种软规范,不断将文化的力量
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建校百年的成都师范附属小学用事实证明了在学校愿景转化为现实的过程中文化的力量。文化领导,就是通过领导活动的实践,塑造优质的组织文化,形成一种软规范,不断将文化的力量转化为领导力,从而影响组织成员的信念、价值观、行为,并得到组织成员认同。这种文化力从历史积淀的角度讲体现为一种传承力,从理念沟通的角度讲体现为一种引领力,从制度保障的角度讲体现为一种践行力,从整体发展的角度讲体现为一种提升力。
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