摘要：随着近几年高职院校的发展，高职院校学生已经成为了新时期当代大学生的重要群体。为了贯彻落实党的十九大精神，也为了更好的保持党的先进性和纯洁性，对于做好新形式下高职院校学生党员的发展工作，具有非常重要的意义。新形式下，高职院校的学生党员发展也存在一些困难，本文主要针对目前发展党员工作过程中出现的问题进行分析与思考。
　　关键词：高职院校，学生党员发展，困难
　　习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校党委对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实。要加强高校党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做思想政治工作能力。要做好在高校教师和学生中发展党员工作，加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党[1]。
　　为了贯彻党的十九大精神，各高校加大了在大学生中发展党员的力度，学生党员数量明显增加。可是在加大学生党员的发展力度的同时，也在发展中出现了一系列的问题。
　　1.学生入党动机不纯。新时代，大学生的思想政治主流是积极向上，绝大多数的学生申请入党是满怀着对党的向往，对中国特色社会主义理想信念和对共产主义理想的追求，希望能成为中国共产党党组织中的一员，为了崇高的事业而奋斗。但是，也有一小部分的学生，存在入党动机并不单纯。他们中有些学生是为了满足虚荣心;有些是家长的影响要求;也有一些学生存在从众心理，别人入党，那么我也入党;更有一些学生把入党当作台阶，觉得入党后可以找到理想的工作。[3]
　　2.培养教育时间不够。要培养发展一名大学生学员，整个发展程序都是要花费一定的时间代价的，要参加党校学习，要座谈会，支部大会，预备党员发展，志愿者活动等等，都是要占用大量的学生时间，有时可能还会和学生上课时间相冲突。有些同学为了保证自己的学习时间，可能会把党员的学习工作应付了事。所以在学生党员从个人培养，教育，到最后的考察，吸收等各个环节都是不能有很好的时间保障的。
　　3.考核学生指标不完善。在当前发展中对学生入党考查往往偏重于某一方面的表现突出，不是注重学习成绩就是过分注重工作能力，一些成绩优秀但不关心班级事情，或者一些担任了学生干部但成绩不是太好的学生往往也能轻易的入党，但是这些学生又很难让其他学生信服，无法起到先锋模范作用。
　　4.学生党建工作缺乏专职人员。目前大部分的学生支部负责学生党员发展，培养，教育的多数是由辅导员或者部分优秀的学生党员担任。这些同志都不是专职的工作人员，他们都有其他烦琐的事务性工作以及学习生活，这使得学生党员在发展过程环节中都存在多少的简化流程，并且有些工作人员并没有受过专业的培训，在发展过程中存在工作不到位，那样会影响学生党员发展工作，有时还会造成不可弥补的损失。
　　5.学生党员发展中的干部与非干部比例不协调。目前在党员发展过程中，不是成绩特别好的同学就是学生干部占据大比例。学生干部更多的与老师接触，能让老师更直观的了解学生的能力，素质，能比非学生干部更快，更方便入党。这就形成了发展中的干部与非干部的比例不协调。
　　6.学生入党意愿不强。随着高校的进一步扩招，以及党中央的高度重视党员队伍的建设，高质量的吸纳高素质的人才，所以国家对高校的学生党员发展数逐年递增。而目前学生在前期的入党意愿较强，但到达入党积极分子后，因为要党员的培养，教育，志愿服务等党组织生活要占用更好学生的个人时间，再加上后期的各类考核，所以导致学生对入党的意愿逐步降低。
　　目前，国家对高校学生党员的发展数年年递增，而学生的素质，各方面的能力，入党动机却越来越低。所以更需要引起高职院校的重视。除了多培养教育学生，引领学生树立正确的人生观，世界观，价值观，更应该对学生党员发展中出现的问题引起重视，比如设置专职的工作人员，对工作人员进行专业的培训，提高工作能力。对学生党员通过更好的模式进行培养，从线下的面对面教育形式逐步改成目前学生容易接受的网上教育模式。
　　学生是祖国的未来，是民族的希望，我们必须认真做好大学生党建工作。高职院校积极认真地做好学生党员发展，创新工作模式，提高学生党员素质，让我们党能永远青春永驻。
　　参考文献：
　　[1] 習近平在全国高校思想政治工作会议上讲话稿
　　[2]浅谈大学生党员培养管理问题与对策
　　[3] 针对大学生党员在学生群体中认可度低问题分析及对策形成报告