浅谈高中生数学创新能力的培养

来源 :中学生数理化(教与学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guofeng1988
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在近几年高考命题中,都存在一些测试学生灵活运用知识以解决新问题能力的题目.为此,在中学数学课堂教学中应立足于教学实际,把传授知识与培养创新意识、创新能力有机地结合起来,使学生在数学学习过程中,在解题方法上有创新、在数学问题探索中有新发现、在思维层次上有新提高.那么,如何在数学课堂上实施培养学生创新能力的教学呢?下面是笔者所作的一点理论与实践的探索.
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摘要:随着当今社会知识信息激增,电化教学的使用已作为一种新型的教育形式和现代化教学手段进入到我们的课堂教学中,给教育界带来巨大影响。农村中学数学教师在运用电化教学技术时还存在诸多难处,但我们不应做盲目的排它主义者,电化教学技术代替传统的教学方式那是大势所趋。我们只有迎难而上,不断探索、研究,注重实效,优化整合,才能跟上时代的步伐,更好地发挥电化教学在数学教学中的优势,使素质教育真正落到实处。  关
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摘要:通过现代科技的不断发展,教育教学技术也不断进行跟进,本文通过对现代教育技术运用在初中物理课堂中能够激发学生的学习兴趣、优化教育教学效果、打破传统物理教学的弊端和活跃课堂教学氛围四个方面进行剖析,阐释现代教学技术在初中物理教学课堂中能够对培养出多方位人才、创新型人才有着积极促进作用。  关键词:现代教育技术;初中物理;教学辅助  中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1992-7
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据悉,2015年国家公务员考试报名人数为129万,2014年报考人数为136万,相比减少了7万人,而2013年报考人数为137万,为历年来之最。今年多地公务员考试报名人数出现大幅下滑,公务员考试出现拐点,有降温的迹象。尽管如此,“国考大军”面临的仍将是64∶1的激烈竞争。  与公务员招考相比,中小学教师招聘就显得“门庭冷落车马稀”了。纵观湖北省农村教师招考现状:2012年计划招录1.7万名,结果仅
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