巧思妙用,彰显错误的魅力——小学数学教学中"错误"资源的有效利用

来源 :数学大世界(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:slrjlc2009
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成功,是一剂兴奋剂,令人头脑发热而忘乎所以,终至大败;失败,是一剂良药,虽然苦口,却是前事不忘,后事之师,以古为镜,可知兴亡。“错误”使学生感受到自己不仅在学习过程中的变化和收获,还能切实体会到自己的人格尊严、学习中真理的魅力、与同伴之间互相交往的快乐体验还有生活的美好,享受到教育的无比快乐。这样与众不同的数学课堂,激发了学生学习、探究并学好数学的欲望,进一步提高了学生的数学基本素养,促进学生全面、持续、和谐地发 Success is a stimulant, which gives the mind a fever and oblivion so finally defeat. Failure is a good medicine, though it is a painful thing, but it is not forgotten. “Errors ” makes students feel not only their changes and gains in the learning process, but also their pragmatic experience of personal dignity, the charm of the truth of learning, the happy experience of interaction with peers and the good life , Enjoy the joy of education. Such a distinctive math class, to stimulate students to learn, explore and learn math desire to further improve the students’ basic knowledge of mathematics, and promote students a comprehensive, sustained and harmonious manner
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