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针对作文零碎化点评的缺陷,尝试作文序列化讲评,即对作文要素进行整合,形成若干序列,按一定顺序,有计划、有步骤地讲评作文。讲评序列的确定应遵循讲评知识体系化、讲评问题共通化和讲评内容动态化的原则,以帮助学生提高写作能力。
作文序列化讲评的探索
【摘 要】
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针对作文零碎化点评的缺陷,尝试作文序列化讲评,即对作文要素进行整合,形成若干序列,按一定顺序,有计划、有步骤地讲评作文。讲评序列的确定应遵循讲评知识体系化、讲评问题
【机 构】
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江苏省苏州市第十中学校
【出 处】
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教育研究与评论:中学教育教学
【发表日期】
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2020年4期
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