“运输方式和交通布局与区域发展的关系”教学设计(中图版)

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文章以学生家乡的交通巨变作为背景,使学生在日常体验的真实情境中学习交通运输与区域发展的关系,将理论知识与实践认知相结合,做到学以致用;在此过程中,通过材料收集、问题解决、综合分析以及课后研学等多种方式提升学生的地理核心素养。
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