硬科学语言学视域下对基于脑的学习应用在外语教学中的研究

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随着全球化进程不断加深,我国对应用型外语人才的需求也不断增加.传统的外语教学手段已经无法适应新时期外语教学的培养目标.在外语课堂中,如何帮助学生进行有效的语言输入,从而进行有效的语言输出成为学者们研究的目的.笔者将深入介绍硬科学语言学理论和基于脑的学习理论,通过实验来验证基于脑的学习理论,并基于此理论提出外语教学方法的可行性创新.
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